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精准农业航空团队三位教师获我校“十佳教师”称号
为激励广大教师积极投身本科教学工作，提高教学质量，近期，华南农业大学组织了2016年度本科课堂教学十佳教师评选活动，经单位推荐、学校评选和校内公示，共有10位老师被评为“华南农业大学2016年度本科课堂教学十佳教师”。精准农业航空团队的刘洪山、贾瑞昌、殷建军3位老师分别荣获我校“十佳教师”称号。
刘洪山老师
作为高等院校专业教师，感觉到有三点很重要：
一是“准确定位”，不要企图给大学本科学生灌输太多的知识细节，而是在于激励、唤醒和鼓舞，使原本没有问题的学生会提问，原本能提问的学生有更难的问题问。
二是“看懂学生”，课前仔细分析学生对专业基础知识掌握情况，理清授课重点难点，与学生的兴趣点共鸣，始终明白：每一位学生都要发展，但不必求一样的发展；每一位学生都要提高，但不必是同步的提高。
三是“加强互动”，好的课堂效果是在授课过程中师生互动中生成的，学生专业认同感及人生观通常又是在课堂外的互动中生成的，注意课堂内外的师生互动交流才能真正达到“教书育人”的目的。
贾瑞昌老师
教学始终是教师的首要工作，教书育人、培养社会需要的合格人才是一名大学教师最先要考虑的任务。课程教学中以产业发展为导向，凝练“农工管、软硬新、产学研”三结合的农机教学特色，根据南方农业和农业机械化发展需要，培养学生掌握现代农业机械与装备设计制造、推广示范和经营管理知识，实践和创新能力，从教学内容、教学模式和实践教学等进行了研究和实践，努力提高学生培养质量。加强专业理论与强化产业实践相结合，教学实验和产业实习相结合，专业实践与创新训练相结合，通过科技创新、专业竞赛等形式提高学生的创新能力，促进学生就业与创业，鼓励学生发表科研论文和申请专利，多次指导学生获得国家和省级奖励。坚信人生箴言，“一分耕耘，一分收获”！
殷建军老师
屈指算来，自己已经在华农任教11年了。回顾这些年的教学生涯，感觉小有收获。总结自己的教学过程，认为在以下几个方面一直坚持自己的教学理念。
1、热爱教学工作。自从担任教师起，就一直十分热爱教学工作，并把此视为教师的第一要务。在繁重的科研工作外，一如既往地认真备课，认真授课，认真批改作业。
2、不断积累教学经验，精益求精。为了给学生带来精彩的课堂，我特别注重积累教学经验。首先经常听同事的课，每逢学校举行教学竞赛，我一定会去认真听课，学习他们的宝贵经验。其次，经常参加同行教学研讨活动，向国内同行学习先进经验。
3、关爱学生，多鼓励学生。除了上好课以外，我从心里关爱学生，把爱心放在首位，给学生更多的关心、鼓励和激发。学生感受到了老师的爱心，就会“亲其师，信其道”，从而对自己所学的学科产生浓厚的兴趣，并全身心投入其中。
